有感而发

今天一大清早，就必须到草场上集合，为的是庆祝教师节。

枫有感而发，就走进了文字的世界里。

阳光

阳光洒在我的脸上，好暖。

但是，就是不懂为什么。

不懂为什么那么多人选择逃避它,

而躲到站在大树下。

啊。。我好喜欢早晨的阳光，

就像在阳光低下，享受着阳光浴，

不肯放过丝毫的空间。

在草场上集合时，因为没有任何的指示，

所以学员在草场上，各有各的精彩。

我的隔壁班有几位同学玩起了小游戏。

那游戏，就是大家熟悉的《剪刀、石头、布》。

枫习惯性独自，手拿着一张纸和一支笔，看了那一幕，而写下。。。

《剪刀、石头、布》
什么时候出剪刀？不知道。

什么时候出石头？喜欢就出。

什么时候出布？这个嘛，不懂。

剪刀、石头、布，

有些人会没有思考的出；

有些人却用心去思考地设法去赢对方。

剪刀、石头、布，

那么容易简单的游戏，

却被人看得那么复杂。

人生，

也不就是如此。

这一切其实可以，

很简单。

仪式终于开始了。

在正式仪式中，怎么能够少了宣誓仪式呢？

宣誓

在举起右手宣誓的时候，

宣誓的人是否有在思考要宣誓的内容？

还是看见台上的领导举起右手宣誓，

台下的只好跟从？

宣誓，其实就是一种许下承诺，

一种诺言的开始。

当在台上的领导喊一声“UP”时，

当你也“UP”起你的右手的时候，

是否也“UP”起了你的精神？

当台上的领导再喊一声“UP”时，

虽然手已经随着宣誓的尾声而放下，

但是总希望许下的诺言，

承诺，还是在“UP”着的。

仪式过后的不久，KPLI的音乐组，英文组，还有国文组KOIR。

为什么枫那么清楚？因为枫有朋友在KPLI的音乐组。

有了KPLI 的KOIR，怎么能少了幼儿园的《RASA SAYANG》。

RASA SAYANG “heh” RASA SAYANG SAYANG “heh”。。

哈哈。。现场幼儿们一边拍手一边唱。

在场的我们，当然也跟着一起一边唱一边拍手。

幼儿们也会带动噢。哈哈。。看见那场面，开心。

唱歌

唱歌，其实可以很愉快，很快乐的。

但是，为什么还会出现悲伤的歌曲呢？

而且那些悲伤的歌曲，

在市场上还卖个通红的。

只因为，人生又何曾不是这个样子？

有快乐，就注定会有悲伤的出现，

只是看你选择前者还是后者。

没什么的。

因为每当你选择了，最后承担的人，

还是自己。

一个早晨、一支笔、一张纸，

一种有感而发的情感，

写下了这一切。

只因为枫

有感而发。